вівторок, 28 січня 2014 р.

Модуль 11. Демонстрація портфоліо

Сьгодні на педраді ми розглядфли демонстрацію учнівських проектів, демонстрували власне портфоліо.
тренінг дав мені багато нового. Я буду це використовувати у своїй подальшій праці, а також із задоволенням поділюсь своїми надбаннями з усіма бажаючими.

Модуль 10. Фасилітація за допомогою комп`ютерних технологій

Сьогодні ми працювали з Планом впровадження проекту, переглядали власне портфоліо

Найближчим часом планую завершити своє портфоліо і передати знання і вміння колегам по роботі та учням.

Модуль 9. Диференціація навчання різних учнів

Сьогодні ми працювали в малих групах. Створювали навчальні матеріали для сприяння успіхів учнів, переглядали та вносили зміни до Плану теми.
Я вже вмію створювати зовнішні та внутрішні посилання на матеріали свого портфоліо

середу, 22 січня 2014 р.

Модуль 8.

 Сьогодні ми обговорювали приклади учнівських робіт та створювали інструмент для їх оцінювання.

Модуль 7

Сьгодні я переглянула приклади учнівських робіт та створила власний приклад учнівської роботи

Модуль 6.



Я навилась додавати посилання та зображення у вікі-середовищі

Модуль 5.

Я навчилась використовувати веб-документи для спільного редагування при роботі над формулюванням Основних запитань теми.
Тепер я навчатиму своїх учнів використовувати Інтернет для розвитку навичок, необхідних у 21 столітті.
Планую навчитися спілкуванню та співпраці в Інтернеті.

Модуль 4. Оцінювання в проектному навчанні

Сьогодні ми обговорювали з іншими учасниками основні запитання та приклади завдань для учнів, оцінювання навчальних потреб учнів, а також я створила презентацію про основні ідеї вивчення теми.

Надалі плануювзяти участь в педраді: як забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій.

Модуль 3. Дослідження в навчальному проекті

Сьгодні я створила власне портфоліо та розробила основні запитання до проекту, які спонукатимуть учнів до дій та мислення.
Надалі планую переглянути різні види оцінювання.

Модуль 2. Навчання за допомогою проектів

Я ознайомилася з навичками, які необхідні учням у 21 ст., з використанням методу проектів у навчальному процесі, ознайомилась із планом вивчення теми та формою оцінювання портфоліо; навчилася здійснювати пошук Інтернет-ресурсів та створювати закладки на потрібні з них.
Надалі планую розробити Основні запитання проекту, які спонукатимуть учнів до дій та мислення.

Модуль1. Рефлексія

 Я вже навчилася: працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та       сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником; зареєструвалася на вікі-сайті, створила персональну вікі-сторінку; створила власний блог.

            

пʼятницю, 10 січня 2014 р.

Мої сподівання

Я сподіваюся набути нових знань та вмінь для себе і навчитися використовувати отримані знання у подальшій своїй діяльності та передати їх своїм учням.